初中英语阅读课教学与学科核心素养培养

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英语是语言类学科之一,作为与汉语表达方式、语法结构、语言形式不同的课程,它不仅需要学生具备较好的记忆力,能够熟记单词,掌握语法使用方法,还对学生的语言表达能力以及写作综合能力具有非常高的要求。作为教学过程中承上启下的一环,初中英语学习显得尤为重要。而阅读又是对学生综合素养要求最高的内容,如何搞好这部分学习,将阅读课教学与学科核心素养的培养结合起来就成为当下研究的重点。因此,教学必须要走出以往的落后局面,强调阅读教学与学科核心素养的培养,以创新的方法实施授课。
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