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提高职业教育的质量,关键在教师。职业教育师资应从"双师型"教师发展到"一体化双师型"教师。本文分析了我国职教师资培养存在的主要问题,阐释了"一体化双师型"职教师资的内涵,介绍了职技高师为了培养"一体化双师型"职教师资开展的教学改革与实践。
“一体化双师型”职教师资培养模式的研究与实践
【摘 要】
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提高职业教育的质量,关键在教师。职业教育师资应从"双师型"教师发展到"一体化双师型"教师。本文分析了我国职教师资培养存在的主要问题,阐释了"一体化双师型"职教师资的内涵
【机 构】
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江苏技术师范学院计算机科学与工程学院,江苏省职业技术教育科学研究中心
【出 处】
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十堰职业技术学院学报
【发表日期】
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2009年05期
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