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当前初中英语课堂教学时间越来越少,过去的初中英语教学模式受到应试教育的影响,教学方式比较呆板、单一,学生学习兴趣不高,导致课堂教学效率低下,初中学生的英语水平在低段徘徊.因此,新课程改革背景下构建高效、优质的初中英语课堂教学模式,在有限的课堂时间和空间内获得最大的教学成果,是广大英语教师值得思考的重要课题.