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一轮复习直观图时,史老师布置一个“数学写作”课题:什么样的菱形的直观图仍是菱形'在一次小测试中老师设计成一道解答题:已知边长为2的菱形ABCD,如图1建立平面直角坐标系,设∠BAD =θ(其中图1中的θ是钝角,图2中的θ是锐角).
什么样的菱形其直观图仍是菱形?
【摘 要】
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一轮复习直观图时,史老师布置一个“数学写作”课题:什么样的菱形的直观图仍是菱形'在一次小测试中老师设计成一道解答题:已知边长为2的菱形ABCD,如图1建立平面直角坐标
【机 构】
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安徽省亳州市第一中学,不详
【出 处】
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新世纪智能
【发表日期】
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2019年23期
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