【摘 要】
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信息技术学科教学中有一个重要的环节,就是培养学生主动学习信息技术的习惯.小学阶段,学生在学习中主要表现为自我控制及主动学习能力不强,而当前教学仍存在着"重教有余,重学
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信息技术学科教学中有一个重要的环节,就是培养学生主动学习信息技术的习惯.小学阶段,学生在学习中主要表现为自我控制及主动学习能力不强,而当前教学仍存在着"重教有余,重学不足、灌输有余、启发不足"的缺点,严重影响了学生的思维和主动学习能力的发展.因此,在信息技术学科中对学生的主动学习习惯的培养很有必要.以学生为主体,注重学习的自主性,以及培养学生的创新意识,鼓励学生的积极参与,使其各方面能力都得到良好的发展.
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