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本文通过在高职学生中开展《COMPUTERESSENTLALS计算机引论》双语教学的实践,针对高职学生英语水平的情况,提出了自己的教学着眼点和解决问题的方法。
高职《计算机引论》双语教学的实践与思考
【摘 要】
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本文通过在高职学生中开展《COMPUTERESSENTLALS计算机引论》双语教学的实践,针对高职学生英语水平的情况,提出了自己的教学着眼点和解决问题的方法。
【机 构】
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武汉船舶职业技术学院
【出 处】
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江西科技师范学院学报
【发表日期】
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2003年03期
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