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当前，随着教育改革的持续推进，涌现出了很多新的教学模式。思维导图就是其中之一，并且已经在教学活动中得到广泛应用。思维导图可以把复杂的知识进行简化，能够帮助学生思路更加清晰地学习，减轻学生的学习压力。因此，小学英语教师要重视运用科学的教学手段，把思维导图融合到教学实践中，帮助学生更好地学习英语知识，让学生自觉融入到课堂学习之中，拓展英语思维，提升英语综合能力，使小学英语课堂更加高效。本文主要就新课改下思维导图在小学英语教学中的应用进行了研究。