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项目教学法既能发挥教师的主导作用,又能凸显学生的主体地位,充分展示现代职业教育'以能力为本'的价值取向,使课堂教学质量得到大幅度提高。本文以'NaOH标准溶液的标定'为例,探讨微课在中职化学项目教学中的应用。
微课在中职化学项目教学中的应用——以“Na OH标准溶液的标定”微课教学为例
【摘 要】
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项目教学法既能发挥教师的主导作用,又能凸显学生的主体地位,充分展示现代职业教育'以能力为本'的价值取向,使课堂教学质量得到大幅度提高。本文以'NaOH标准溶液
【机 构】
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湛江卫生学校
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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2019年7期
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