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在教学过程中,教师不仅要让学生掌握更多的知识,而且要注重培养学生的能力。笔者在药理教学中注重对学生进行思维能力培养:1.归纳和演绎能力。从个别中认识一般的思维方法是归纳。运用这种方法,可让学生通过研究事物的本质属性而认识事物,从而发展学生的综合概括能力。应用归纳法,学生就
药理教学中注重思维能力培养
【摘 要】
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在教学过程中,教师不仅要让学生掌握更多的知识,而且要注重培养学生的能力。笔者在药理教学中注重对学生进行思维能力培养:1.归纳和演绎能力。从个别中认识一般的思维方法是
【机 构】
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广西药科学校
【出 处】
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药学教育
【发表日期】
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1998年2期
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