归纳法相关论文
城市供水关系着城市百姓的切身利益,是百姓生产生活的最基本要求。为了更好的服务民生,更好的实现企业的跨越式发展,成立了经S市政......
物理实验是现代自然科学领域常用的研究方法，但单一研究中往往实验方法有限，不能全面的反映所要研究问题的全貌。为丰富本领域在方法......
1905年商务印书馆出版了谢洪赉的译著《最新中学教科书代数学》，该书的底本是美国米尔恩编写的《中学代数学》。谢洪赉在译例中介绍......
期刊
数学课堂是以学生为主体,教师为主导的课堂,通过动手实践、自主探究、合作交流的过程,达到知识构建,能力培养和意识创新的目的。同......
数列不等式一直是高中数学中较复杂的一类问题,所谓数列不等式,是指含有数列的通项an或者数列的前n项和Sn的不等式.本文主要总结了......
宾语从句是中考的一个重难语法点,为了更好的提升初中学生对宾语从句的学习理解能力,作者做了一项关于宾语从句的教学研究。演绎法......
英语语调是英语语音的重要组成部分，但在实际教学中却往往不被重视。本文在初一新生学情调查的基础上明确了初一英语语调教学的方向......
本次研究,笔者对比了演绎法和归纳法在小学英语时态教学的效果,在理论上充实丰富了这两个方法在小学英语时态教学的研究。在实践上......
经济学理论根本上体现为对事物内在本质的认知以及对事物间因果关系的揭示,这既不能局限于数学逻辑的推理,也不能简单诉诸计量实证......
近日,中共中央办公厅印发通知,对“四史”宣传教育作出安排部署.研究习近平总书记关于“四史”教育的重要论述具有理论与现实意义,......
系统分析了卫生系统分类理论起源、方法及特点。卫生系统分类起源于马克思·韦伯的理想类型概念，并受到艾斯平·安德森福利制度概念......
摘要：在全面推进课程改革、着力提高学生科学素养的今天，比较、分类、归纳、演绎、分析、综合等科学逻辑方法已经获得了许多化学教师......
【摘 要】本文从点分线段的一般问题开始，逐步深入，發现了点分线段的一般规律，并推导出了求点分线段的计算公式，最后，将方法进行了拓展......
2010年高考安徽数学理科卷20题:设数列a1,a2,…,an,…中的每一项都不为0. 证明:{an}为等差数列的充分必要条件是:对任何n∈N,都有 ......
在今年高三数学归纳法的复习教学中，几位往届生对我说：“老师，我们过去的老师说，重庆的压轴题用数学归纳法是无法解决的．，那些命题者有意......
反证法和数学归纳法是数学中应用十分广泛的两种重要证明方法,二者之间不是孤立的,本文主要怎样依据最小数原理用反证法代替数学归......
近几年的高考试卷中，我们分析到，数列求和综合考查了函数方程、化归转化、数学归纳、分类讨论等多种数学思想方法，以至于数列求和成为......
数列与不等式的综合问题，是高考的热点、难点，多数学生对此题型比较困惑，這类题通常可用数学归纳法、构造法、单调性、均值定理、放缩......
摘 要：提供计算Fibonacci数的新算法并给出相应的计算式。同时运用数学归纳法和严格的推理证明了其正确性。当n较大时，仅需计算约N／4......
数列是定义在正整数集或它的子集上的特殊函数，数列的通项公式和前n项和公式都可以看作关于项数n的函数，而不等式是深刻认识函数和数......
题目呈现 题目？摇 （2014年高考新课标全国卷Ⅱ第17题）已知数列{an}满足a1=1，an 1=3an 1. （1）证明：an 是等比数列，并求{an}的通项公式......
数学归纳法是一种很重要的证明方法，其实质就是递推思想. 我们只要把握住递推关系，就能巧妙地对命题进行转换. 数学归纳法在证明和计......
宗,根本也,万变不离其宗,是指不管形式怎样变化,其本质上没有发生改变.综观十年的高考,数列问题无疑是一个热点、重点,作为大题、......
【摘 要】为了帮助学生掌握解题的金钥匙，掌握解题的思想方法，本文介绍常用的数学基本解题方法：配方法、换元法、待定系数法、数学归......
【摘要】图论是一个应用十分广泛而又极其有趣的数学分支,当前对图论研究比较活跃的两类问题是图的匹配问题和图的染色问题。本文......
近几年来,高考试卷中数列问题有越来越难的趋势,其表现之一就是数列与不等式的结合问题屡见不鲜,不等式已经是高中数学中的难点问,......
以往的教师培训，大都是听专家讲座、观摩课堂、介绍业务知识、对教师提出新的要求等，这样的培训，教师是被动接受者，参与意识不强，实效性......
我国著名教育家陶行知先生十分重视教育方法的研究，他曾强调“教学中要探讨最合理最有效的教育原则与方法．”教学有法，但无定法，教学方......
本节课内容是在三年级上册学习了周长的一般概念以及正方形和长方形周长计算的基础上进一步学习的，前一课时学生初步认识了圆，知道圆......
推理是由一个判断或多个判断推演出另一个新判断的思维过程.逻辑推理是按照逻辑规则进行的推理,是思维的高级形式之一.它是由已知......
在高级中学参加“中学数学核心概念与思想方法教学设计”课题研讨会时，听了 老师精彩的研究课，通过这次研讨，对数学归纳法的教学加深......
在初级中学数学教学中，我发现学生在学习数学时，对其概念、理论、方法等，并不是无动于衷，而是常常抱有各种不同的态度，会有各种复杂的内......
高考复习课，由于受课堂容量的限制，一般教师多采用演绎式教学，即先告诉学生该这样，不该那样，学生自己没有总结、归纳、提练的过程，很难理......
摘 要 自哲学与科学诞生之时，两者之间的关系就受到学界的关注，蔡元培先生在《哲学与科学》一文中也明确表示了自己对于此的看法。从......
2013年历史高考中的40题第一问：归纳我国古代海洋利用的特点，该题总分为10分，学生答题情况不理想。本题实际上是考查学生的归纳思维。......
数学归纳法是高中数学的基本方法之一，“考纲”不仅要求我们掌握数学归纳法的原理及其步骤，还要求我们能用数学归纳法证明一些简单的......
一、对数学归纳法的理解 如果（1）当n取第一个值n0（n0∈N*）时，结论成立;（2）假设n=k（k≥n0，k∈N*）时结论正确，可以证明当n=k 1时结论也正确.......
高考数学附加题由四道选做题（第21题A、B、C、D四选二）和两道必做题（第22、23题）构成.整张试卷的易、中、难比例约为5∶4∶1，其中选做题......
【摘要】化学是初中九年级学生初次学习的课程，具有启蒙性、实验性等特点。学习化学具有学科跨度大，对学生学习带来一定的难度，如何对......
【摘要】 论证能力首次被写入新的物理课程標准中，在论证过程中必然涉及到论证方法，中学物理中涉及的论证方法主要有演绎法和归纳法，......
