【摘 要】
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在双创理念下,构建以培养学生创新创业意识与能力为目标的教学体系,是全国高等学校为培养创新型人才所面临的迫切任务.测绘工程学科由传统测绘正在向智能信息化测绘转化和跨
【基金项目】
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滁州学院本科教学质量与教学改革工程教学研究项目(2016jy017),滁州学院教学研究重点项目(2018jyz008);安徽省教育厅教学研究一般项目(2016jyxm0736);安徽省教育厅教学研究重点项目(2017jyxm0487)
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在双创理念下,构建以培养学生创新创业意识与能力为目标的教学体系,是全国高等学校为培养创新型人才所面临的迫切任务.测绘工程学科由传统测绘正在向智能信息化测绘转化和跨越,要求高校着力在学生GIS基础知识掌握和应用能力方面进行塑造培养.为了解决在双创背景下测绘工程专业GIS教学体系存在的问题,本研究以滁州学院测绘工程专业建设实践为例,进行了融专业教育与创新创业教育于一体的的测绘专业GIS教学体系改革,通过实践证明该改革有效提升了测绘专业GIS课程的教学质量.
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