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从当前价值观多元化的影响、少儿阅读多元化、学校教育功利化等方面分析目前少儿阅读面临的挑战，分析少儿阅读心理需求，提出少儿图书馆应创新少儿导读思维，进而培养少儿良好的阅读习惯。
导读思维创新对少儿阅读习惯的影响
【摘 要】
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从当前价值观多元化的影响、少儿阅读多元化、学校教育功利化等方面分析目前少儿阅读面临的挑战，分析少儿阅读心理需求，提出少儿图书馆应创新少儿导读思维，进而培养少儿良好的阅
【机 构】
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大连市少年儿童图书馆
【出 处】
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图书馆学刊
【发表日期】
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2012年10期
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