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肢体语言在日常交流中有着重要的作用,尤其是在小学英语教学中。作为小学英语教师,可根据学生的生理及心理特点,适当应用直观、形象与生动的肢体语言,增强英语学习的趣味性,让小学生在听、说、读、写、玩中学习英语。实践证明,运用肢体语言教学可大大提高课堂教学的效益。
浅析肢体语言在小学英语课堂教学中的应用
【摘 要】
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肢体语言在日常交流中有着重要的作用,尤其是在小学英语教学中。作为小学英语教师,可根据学生的生理及心理特点,适当应用直观、形象与生动的肢体语言,增强英语学习的趣味性,
【机 构】
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江苏省沭阳县南洋学校
【出 处】
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幸福生活指南
【发表日期】
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2018年14期
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