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初中语文有效教学的途径之一,是文本细读。文本细读源自英美,在我国语文教育中得到了深入的研究,基于文本细读的多元理解并挖掘其内涵,结合语文课堂教学实践,让学生在细读中感受文本的主旨,是初中语文有效教学的价值选择。
以文本细读推动初中语文有效教学
【摘 要】
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初中语文有效教学的途径之一,是文本细读。文本细读源自英美,在我国语文教育中得到了深入的研究,基于文本细读的多元理解并挖掘其内涵,结合语文课堂教学实践,让学生在细读中
【机 构】
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江苏省如皋市搬经镇高明学校
【出 处】
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名师在线
【发表日期】
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2017年21期
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