【摘 要】
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高等师范院校音乐教育专业是培养基础音乐教育师资的“母机”,以其毕业生就业、发展的“出口”为研究对象,运用描述性统计方法对2013-2019年安徽省音乐教育本科毕业生的就业
【机 构】
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安徽师范大学音乐学院 安徽 芜湖241000安徽省教育科学研究院 合肥230061;
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高等师范院校音乐教育专业是培养基础音乐教育师资的“母机”,以其毕业生就业、发展的“出口”为研究对象,运用描述性统计方法对2013-2019年安徽省音乐教育本科毕业生的就业数据进行分析,采用访谈、观察、跟踪调查等质化研究方法对毕业生的就业观念进行研究,反观其招生、培养的“入口”等有关音乐教育学科发展的问题.在时代发展和国际学科背景下,提出音乐教育学科亟需的发展对策:加强就业引导,解决思想根源;完善培养体系,实现供求对接;拓展就业渠道,发展社区音乐教育.
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