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阅读素养是当今社会测评学生能力的首要因素。从转变教师观念，整合图书资源，拓展阅读方式等方面进行论述，结合具体事例谈如何进行幼儿阅读素养的培养。
巧用图书资源培养幼儿的阅读素养
【摘 要】
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阅读素养是当今社会测评学生能力的首要因素。从转变教师观念，整合图书资源，拓展阅读方式等方面进行论述，结合具体事例谈如何进行幼儿阅读素养的培养。
【机 构】
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迁安市迁安镇毛家洼学校
【出 处】
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中国教育技术装备
【发表日期】
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2013年4期
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