平板教学中的互动与协作

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平板电脑进入课堂,使得一种新的教学形式应运而生,人们将这种教学形式称为“平板教学”(tablet-based teaching)。所谓“平板教学”,就足以平板电脑、数字资源、网络平台等为依托,通过虚拟课本、虚拟实验、视频播放、移动学习、自动组卷、在线作业(考试)、即时通讯等功能文现的系统教学行为。如果说多媒体设备、电子白板等的引入主要改变了教师的教学行为,那么电脑的引入则主要改变了学生的学习行为。由于学生对平饭电呐的接受度极高,因此,平板电脑的广泛使用对学校教育的影响是深划而深远的。
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