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开放式问答题的出现是高中新一轮课程改革的产物，它是与研究性学习相适应的一种以能力考查为主要目标的问答题，具有以下三个特点：一是突出学科教育价值和能力立意相结合；二是答案多元化，但要求事理结合，逻辑性强，言之有理，
开放式问答题解题方法例谈
【摘 要】
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开放式问答题的出现是高中新一轮课程改革的产物，它是与研究性学习相适应的一种以能力考查为主要目标的问答题，具有以下三个特点：一是突出学科教育价值和能力立意相结合；二是答案
【机 构】
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河北省邯郸市第三中学
【出 处】
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新天地：开拓教育新天地
【发表日期】
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2011年8期
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