让绿色评价奏响课堂的和谐之音——小学英语课堂教学评价现状分析以及教学建议

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阿基米德说过:“给我一个支点,我可以撬动地球。”那么推动课程改革深入发展的支点在哪里呢?是评价改革。评价是课堂教学过程中不可缺少的重要手段,它就如一根杠杆引导着教学的趋向,调节着教师行为,改变着学生在课堂上的学习环境,成为学生发展的催化剂。评价的主要目的是为了全面了解学生的英语学习历程,激励学生的学习和改进教师的教学。作为教师,应建立评价目标多元、评价方法多样的评价体系,笔者将结合案例谈一谈如何在小学英语课堂中实施绿色评价,以构建和谐高效的课堂。 Archimedes said: “Give me a fulcrum, I can leveraging the earth. ” So what is the fulcrum of promoting the in-depth development of curriculum reform? Evaluation of reform. Evaluation is an indispensable and important means in the process of classroom teaching. It is like a lever guiding the teaching tendency, regulating the teacher’s behavior, changing the students’ learning environment in the classroom and becoming the catalyst for student’s development. The main purpose of evaluation is to fully understand the students’ English learning process, encourage students to learn and improve the teaching of teachers. As a teacher, we should set up an evaluation system with multiple evaluation objectives and various evaluation methods. The author will talk about how to implement a green evaluation in the primary English classroom to build a harmonious and efficient classroom.
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