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小学英语教师应当切实的将兴趣教学方法应用到日常的课堂教学中，并且从学生的学习情况及认知水平出发，充分结合学生的特点，积极的创新课堂教学模式，增强英语课堂的趣味性，从而激发出学生的英语学习兴趣及积极性，以此促进学生学习能力以及英语课堂教学质量的提高。学英语基础阶段是关键，如何有效的进行小学英语教学是每个致力于小学英语教育及有能力培养子女的家长所关心的问题。研究小学英语教学法需要从从小学英语教师现状及多教学实践出发，深入探讨英语教学的关键在于小学英语教师需要注意自我提升以及在教学中不断创新与学生互动，做到在实践中总结方法。