美术课提问的艺术

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著名教育家陶行知先生说:“发明千千万,起点是一问,……智者问得巧,愚者问得笨。”提问是课堂教学的重要手段之一,是教师开启学生心智、促进学生思维、增强学生的主动参与意识的基本控制手段。提问提得好,提得巧,一堂课就“活”了,学生的思维也就“活”了。我认为美术教育创新要在“问”字上下功夫。古人云“学起于思,思源于疑”。“疑渐渐解,以至融会贯通,都无所疑,方始是学。”在讲究提问和优化提问上下功夫,讲策略,才能做到教学互动,使学生的思维能力和创造性得到发展,取得事半功倍的教学效果。
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