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为了激发学生参与课堂交换技术及交换网络的学习兴趣,培养学生的创新思考能力,提高现代交换技术课程教学效率和质量,文章首先阐述了现代交换技术课程教学现状,包括课程教学内容繁杂,学生学习兴趣不高;课程教学方式单一;课程考核方式不完善。然后针对上述的各种问题,提出了现代交换技术课程教学改革策略,包括教学内容改革、教学方式改革、课程考核方式改革。