论文部分内容阅读
一、对小学低年级识字教学的认识执笔于识字教学,笔者的记忆瞬间定格在老师曾说过的一句话:“基础不牢,地动山摇。”的确,对于整个小学阶段而言,低年级是学好语言的黄金时段,是打好语言基础的关键。只有识好字,学生才能打好语言根基,如果没有打好语言的根基,定会影响小学整个学段的语文学习。可见,让孩子们识好字才是低年级语文教学最重要的任务。