刍议高职院校质量管理体系的外部需求导向特征

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高职院校质量要以外部需求为导向确定其内涵,质量管理体系方法是促进高职教育质量的重要方法路径。高职院校质量管理体系的外部需求导向特征表现在质量目标、质量标准、质量监控、参与主体等四个方面。
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