略论情感智商在数学学习中的作用

来源 :教学与管理：理论版 | 被引量 : 0次 | 上传用户：huashu123

【摘要】

：

数学学习过程是以认知为基础的复杂的心理过程,是一种特殊的认知过程.在这个过程中,智力因素和非智力因素相互促进,协调发展,确保学习过程顺利进行.研究表明,数学学习障碍不

【作者】

：

毋胭脂

【机构】

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河南焦作师范高等专科学校

【出处】

：

教学与管理：理论版

【发表日期】

：

2005年6期

【关键词】

：

情感智商非智力因素学习障碍数学教学自我意识中小学

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数学学习过程是以认知为基础的复杂的心理过程,是一种特殊的认知过程.在这个过程中,智力因素和非智力因素相互促进,协调发展,确保学习过程顺利进行.研究表明,数学学习障碍不仅与学生的智商有关,而且与情商有关.在一般情况下,学习者的智商相差不大,引起学习障碍的恰恰是情商.

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