对建筑立面理论的多层次分析

来源 :中国科技财富 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xpzcz1988
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  从古埃及的壁刻到古希腊的浮雕,从哥特式教堂的彩窗到中国古建的木雕与彩画,古代建筑对立面的处理方式虽不尽相同, 但都给予了极大的重视。西方古典建筑中,建筑外墙同时承担着承重和围护功能,两者合二为一。柯布西耶所提出的“新建筑五点”中,将支撑与界 面相互分离、相对独立,空间设计得到很大的解放,逐渐成为现代建筑设计的基本特征。现代建筑法则认为立面应反映内部功能与空间,并且摈弃任何装饰。因此, 这一时期的建筑,不管是出于材料技术的限制还是对新建筑理念的追求,立面本身比较单调,大多是作为限定空间的界面而存在。 20世纪60年代以后,针对缺乏人情味、非个性化的“国际式”建筑风格的单一垄断,建筑界相继出现了后现代主义、高科技风格及 解构主义等思潮,它们赋予了建筑立面新的内容,使之摆脱单调乏味,呈现丰富多姿的面貌。
  一、建筑立面的分离
  从古至今,立面功能的发展变化一直极为微小,对立面的探讨更多地集中在形式美学上。多层立面的出现,更多的是源于现代社会对美学观的冲击,以及对立面功能前所未有的关注和科技的发展。多层立面与单层立面相比,最根本的发展在于功能性增强。多层立面的形成是分离手法进一步运用的结果。分离是现代建筑的重要语言之一。现代建筑产生之初,分离手法在空间层次上的运用,使支撑与界面相对独立,对空 间形态产生了革命性影响。而现在,这一语言在界面本身得到再次运用,将立面各项功能分离,至少是将其中一些功能分离,目的是使建筑立面各项功能最优化,满足日益变化的需求,创造良好的室内外环境(同时也有潜在的美学影响),其形态也相应地变成多层立面。
  1、立面功能的分离
  随着社会的发展,人类对生活的要求越来越高,对“舒适的室内环境”的定义也更为广泛和苛刻,对温度、湿度、通风、光环境等有了更确切的要求,甚至有 具体的数值范围限定,这对建筑立面的功能提出了挑战。另一方面,能源危机意识的增加,使人类更加注重于能源的有效利用。从空调使用以来,建筑立面便成为保存能量 的关键,因而逐渐受到重视。尽量减少室内能量的流失,抑或是更充分地利用自然可再生能源,如风、光、太阳能等,尽量减少不可再生能源的使用,是立面越来越 重要的功能。 例如:奥地利因斯布鲁克的点式街区。该街区住宅设计的一个 主要概念就是在保持室内环境高舒适度的同时,达到能源最低限度的流失。 为了减少能源损失,该建筑外墙材料具 有极高的保温性能,能够保存内部的诸多热源(人体、机械、灯光等)释放的能量。当所有的加热系统都停止工作时,室内温度也不会低于15°C。同时,在阳台 处,还有另一层立面:可滑动折叠的预制窗板。它的开启、关闭可由用户根据需要用手调节。这一层立面担负起调节日晒、通风和其他一些外界要素的功能,并提供 一定程度的私密性,也呈现出无限变化的形态。可以看到,机械设备与建筑立面(包括屋顶)有着相辅相成的关系,为创造舒适的室内环境和节约能源共同起作用。
  2、与功能对应的构件系统形态
  (1)保温隔热系统构件与通风系统构件。 现在的多层立面中通风系统构件通常与保温隔 热系统构件分离得并不彻底,更多的是由双层或多层构件共同担负这一功能。保温隔热功能本身,也常由多层构件系统来承担。
  (2)采光系统构件与遮阳系统构件:采光系统构件与遮阳系统构件是另一对相对的系统,前者需通,后者需隔。前者同时担负着与外界视觉流通的功能,需要开启 或采用透明、半透明的材料。后者是对前者的辅助与补充,一方面能够减少建筑能源的消耗,另一方面则使光线柔和,创造舒适的视觉环境。两者相辅相成,关系极 为紧密。例如:多米尼斯酿酒厂,该建筑位于美国加州某葡萄园中。当地气候温差极大。为了尽量减少空调的使用,该建筑设计了双层立面。内层构件系统为磨砂玻 璃,担负着采光功能。外层构件系统担负着遮阳及保温隔热的多重功能,具体做法为在网格状的铁笼内装上当地玄武岩,以此为基本单元进行砌筑。根据不同的需 要,石块排布有疏有密。这样不仅能保温隔热,而且产生了可变的透明度,形成了特殊的遮阳效果。光线通过石块之间的缝隙,还可产生更细微的变化。同时。外表 皮的形态使建筑与当地自然环境相融合。
  二、建筑立面的整合
  从根本上来说,分离是为了更好的组合,整合是实质,分离只是现象。构件系统的层次越多,相互之间的连接组合就越显重要。立面的整合通常需考虑诸多因素。
  1、材料的位序
   材料的位序基本上取决于各材料本身的物理性能。一般来说,保温隔热系统构件及其外面的构件材料,必须具有抗腐蚀、抗氧化、挡风等性能,位于其内的构件材料则对这些性能要求较低,材料的位序应使材料组合以后,充分利用各自的特性,更好地发挥所担负的功能。
  2、构件的连接
  立面的整合过程需要由构件之间的连接来实现。不同材料之间、每层构件系统之间的连接都需要由一定的构造方式来完成。构件的连接方式不仅由材料本身的特性所 决定,而且还受到经济、技术和美学文化的影响,反之,不同的连接方式也影响着立面的形态和经济性。对连接方式的研究不断促进着建筑立面的发展。同时,在当 今建构文化影响下,构件、材料之间的连接方式经常被加以突出表现,丰富了人的空间与视觉体验。
  三、建筑立面的可变性
  现代美学范畴由“一元转向多元”,受其影响建筑立面的形态出现了多种变化,而不再是遵循单一的美学原则。在单层立面中,对构图、比例等美学要素的推敲只存 在于单纯的二维表面上,而多层立面除此之外还要注重各层立面之间的比例、构图关系.即在整体和空间之间建立辩证关系。对高性能、有一定适应性的立面系统的持续需求,将使外立面从静止的系统转变为具有操纵器的多层系统。减少建筑能耗等的各种控制功能都将加入到传统的建筑表 皮的功能中。因此。可变的立面将越来越成为研究的重点,能够自我调节、多价的立面是未来发展的方向。由于新材料、设计手段、生产方式和现有材料与系统组合 方式的迅速发展,以及对空间的不断探索,使得建筑立面的发展呈现出多元甚至无限的发展可能性。
  四、建筑立面的多义性
  多层次的建筑立面形成了立面的多义性。以往建筑个体在大自然的环境中,往往是非此即彼,虽然有“灰空间”的过渡和其他构建层次,但建筑与背景的关系还是截然分开的。当多层次的建筑立面构建完成,就产生了与自然环境的过渡层次,彰显出材料和技术赋予建筑的新的视觉美感。技术的成熟使建筑师的想象力得以实现,也使人们对建筑立面产生多义的解读。这种多层次与多义性的相互关系也不是时时相互对应,他们有时各有体系,表达着相异的形体语言。他们之间的关系有时是吻合的,有时是错位的,有时甚至是反向的。建筑师在理性的技术理念之外对形势的追求,符合当代艺术中的某种审美趣味。正如文丘里在他的著名的《建筑的复杂性与矛盾性》中所述:“一种艺术上的不协调能给建筑以活力。”
  多层次的建筑立面,其形式元素的秩序也是多层次的。无论建筑立面的元素的关系如何复杂,最终的关系还是依赖于他们的对比度与规律性。对建筑设计来说,立面的多层次与多义性要求建筑师明确自己的设计特征,使建筑的个性更加明晰和强烈。
其他文献
足球,一项高雅的体育运动、体育锻炼。更早的以前,足球可能只是贵族人生意应酬的游戏;现在,足球运动已被更多的人接受,越来越多的人在闲暇之余都会去足球场打足球。并且,现在
针对铁路供配电系统设计特点,开发和应用铁路电力设计仿真软件,重点研究暂态算法和模型的建立,提高铁路电力设计方法和手段。
主要从安全管理、人才队伍管理、生产技术管理、质量标准化管理和成本管理这五个方面介绍了综采队综采工作面的管理。
摘 要:以往钳工实训教学受教育理念、教学条件的制约,忽视了对学生“能力”的培养。经过近几年探索,笔者发现把项目教学与一体化教学理念进行有机结合,以一体化思想为主线,以项目教学为载体,设置课题进行实训,不仅能激发学生的学习兴趣,增强教学效果,还能提高学生的综合素质,培养学生的职业能力,体现了职业教育“以能力为本”的价值取向,为学生的就业奠定良好的基础。  关键词:钳工实训 一体化项目教学 培养职业能
从20世纪80年代以来,在整地技术方面,我国许多地区实施常年浅翻、旋耕作业方式,普遍应用小型拖拉机带铧式犁或旋耕机进行作业,造成犁底层坚硬,耕深只达到15厘米以内,导致地力逐年下降。在20世纪90年代末期,黑龙江等省份开始试验推广以打破犁底层为目标的深松整地技术,在不打乱原有土层结构的情况下,通过使用大中型拖拉机牵引深松机具进行土壤松动,实践证明,机械化整地技术能够改善耕地质量,提高农业综合生产能
农业生产与生态环境息息相关,农业生产离不开生态环境,农业生产的过程是生态环境的开发利用过程,开发利用的得当,既可以收到良好的经济效益,又可以和资源一同得到保护和增值,生态环
在实施素质教育的今天,师范学校语文素质教育的根本和首要任务是打破陈旧教学模式,对师范生进行严格的语言基本训练,培养、积淀和训练学生的语感,全面提高学生的语文素质,以
日前,山东交通技师学院与山东船员培训中心合作办学签约仪式在山东交通技师学院举行。山东省船员培训中心主任、书记王在宪,山东交通技師学院院长赵存柱,党委委员、副院长任东出席。  在签约仪式上,双方负责人签署合作办学协议并合影留念。  仪式结束后,学院党委書记李军、院长赵存柱与山东省船员培训中心主任、书记王在宪一行进行交谈,对邮轮乘务专业和物流专业学科建设、人才培养、师资情况以及两家单位的合作进行了深入
对高校勤工助学活动存在一些问题,我们应当高度重视,要建立管理机构,健全机制,消除学生的自卑心理,努力提高其对勤工助学活动的认识.
青年审美心理中情感因素的特点及作用朱爱军,薛秉华在审美活动中,感知、情感、想象、理解等是构成人的审美心理的基本因素。在这些因素中情感(本文中说的情感是包括情绪在内的)是