【摘 要】
:
近年来,中医药治疗肝硬化腹水取得了很大的进步,疗效肯定,副作用少。现就近10多年来中医药在治疗肝硬化腹水方面的研究进展作一综述。
论文部分内容阅读
近年来,中医药治疗肝硬化腹水取得了很大的进步,疗效肯定,副作用少。现就近10多年来中医药在治疗肝硬化腹水方面的研究进展作一综述。
其他文献
外伤术后所致僵硬性膝关节病变目前尚缺乏较理想的治疗手段,若处理不当将造成终生残废。2007年3月-2009年10月,笔者共治疗观察15例外伤术后所致的僵硬性膝关节病变,通过推拿配合
从四个方面来论述如何把学习的自主权还给学生,引导学生自主学习,促使每个学生发展,并指出“以学生发展为本”的教育教学理念应该成为课改的基本出发点.
2004年以来,笔者采用中西医结合方法治疗老年性不稳定型心绞痛,并与西药治疗进行对照,现报告如下。
目的用反相高效液相法及内标法测定维生素E胶囊中生育酚的含量。方法色谱柱:固定相为Agilent ZORBAXSB C18(4.6mm×150mm,5μm)分析柱,Agilent ZORBAXXDB C18(4mm×4mm,5
<正>在解题过程中经常会遇到计算变力做功的问题,学生们往往难以解决.其实方法很多;下面给4条妙招,掌握以后可以有很好的效果.1以静制动以不变应万变在某些情况下,通过等效变
嵇康在山野草庐中打铁,陶潜在茅舍东篱旁采菊,王维在青青竹林间抚琴,陆羽在亭台轩榭里品茗……他们在享受着生命中的停驻,怡然自得,悠闲自在,安闲舒适,宁静淡泊。
在实施《新课程标准》后听课中经常发现,一些课堂中的演示实验、边教边实验或者学生实验,因为要贯彻新课程理念,有的教师或者将所有的实验改为探究性实验,或者该实施探究的实验仍
塑造学生健全的人格,关注学生的价值观念、人格境界、精神个性、趣味格调的养成,既是人自身发展的要求,也是社会进步的体现。作文教学要塑造学生健全的人格,不光是为了高考,更是为了其更远大的未来。 一、引导学生关注人生 2012年全国大纲卷中,“脱掉外衣和鞋袜”就是脱掉羁绊,甩掉多余的顾虑。因为有了外衣和鞋袜,就会担心弄脏衣鞋,就会担心摔倒,注意力就会不集中。这就告诉我们,应该为了梦想抛弃一些“多余的
消化性溃疡主要指胃溃疡(GU)和十二指肠溃疡(Du)。2004年8月-2007年8月,笔者应用中西医结合的方法治疗消化性溃疡78例,取得.较好疗效,现总结报告如下。
肱骨外科颈骨折是临床常见病,在老年上肢骨折中占第2位,且女性发病率相对较高,该病大部分都可以通过手法复位、夹板或石膏固定而获得较为理想的疗效,少数损伤严重、移位较大的骨