“1+X”证书制度背景下“课证融合、课岗融合”的教学改革与实践r——以高职会计专业《纳税实务》课程为例

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随着教育部宣布“1+X”证书制度在职业教育中推行,意味着职业教育步入考证新时期.以岗位就业为导向,并结合职业技能证书内容的教学改革是“1+X”证书制度背景下的教学改革方向.文章以重庆工商职业学院会计专业《纳税实务》课程为例,以初级会计职称证书内容为教学依据,以税务会计岗位能力为导向,探索“课证融合、课岗融合”的教学改革途径.
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