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素质教育是一个非常宽泛的概念，其内涵丰富。本文尝试探讨素质教育与中职数学学科的关系，来理解中职素质教育的学科内涵，针对数学学科，着重强调抓好“三基”教学，是培养新时期实用型、应用性人才的必由之路，而课堂教学则是数学学科素质教育实施的主渠道。
中职数学学科教学实施素质教育的策略
【摘 要】
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素质教育是一个非常宽泛的概念，其内涵丰富。本文尝试探讨素质教育与中职数学学科的关系，来理解中职素质教育的学科内涵，针对数学学科，着重强调抓好“三基”教学，是培养新时期实用
【机 构】
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江苏联合职业技术学院宿迁经贸分院
【出 处】
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科技信息
【发表日期】
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2007年10期
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