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《中国电化教育》是教育技术领域具有影响力的学术期刊。以《中国电化教育》2009~2013年刊载的论文为研究对象,采用文献计量学的方法,从载文量、作者、引文、关键词等维度进行对比分析,旨在探寻国内教育技术学科研究现状与发展,同时也为其他研究工作提供可以借鉴的量化依据。
国内教育技术学科研究现状与发展——基于《中国电化教育》2009～2013年载文的分析
【摘 要】
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《中国电化教育》是教育技术领域具有影响力的学术期刊。以《中国电化教育》2009~2013年刊载的论文为研究对象,采用文献计量学的方法,从载文量、作者、引文、关键词等维度进
【机 构】
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西华师范大学教育学院
【出 处】
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软件导刊(教育技术)
【发表日期】
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2015年5期
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