《中国电化教育》相关论文
黎加厚上海师范大学教授,教育部全国教师教育信息化专家委员会委员,曾荣获上海市育才奖、教育部英特尔未来教育特殊贡献奖等。出版......
2005年10月29日至11月1日中国教育技术协会期刊专业委员会2005年年会在四川省绵阳市召开。中央电化教育馆办公室主任、《中国电化......
2006年11月26日，历时两天的“湖北高校现代教育技术应用经验研讨会”在湖北警官学院降下帷幕。此次会议由《中国电化教育》杂志，湖北......
常规电教媒体是指那些推广时间比较长，价格比较低廉，操作使用比较方便的电教媒体，通常指幻灯、投影、录音、电影、电视、录像等。目前......
本文采用国际通用的“科学引证分析法、，对我国教育技术文献（2000年）引用《电化教育研究》、《中国曜经教育》两刊论文的情况进行统计......
第五届教育技术国际论坛10月28日至11月1日在湖北武汉举行。本届论坛由教育部全国高校教育技术学专业指导教学委员会主办，华中师范......
6月1日，由西北师范大学教育技术与传播学院研究生分会发起，中央电教馆和西北师范大学主办，西北师范大学教育技术与传播学院、《中国电......
2010年11月12日，由中央电化教育馆《中国电化教育》杂志社主办、深圳市第二高级中学与鸿合科技集团协办的“2010年两岸三地交互式教......
日前，《中国电化教育》杂志的编辑朋友来上海开会，大家在一起热议国内教育技术刊物的现状与发展，给人诸多感想。 作为电教核心刊物......
【本刊讯】11月19-20日,由南京师范大学承办,《电化教育研究》、《中国电化教育》、《开放教育研究》、《远程教育杂志》、《现代......
《中国电化教育》是教育技术领域具有影响力的学术期刊。以《中国电化教育》2009~2013年刊载的论文为研究对象,采用文献计量学的方......
伴随社会进入信息化时代，以信息高速公路为基础的网络化课程的构建已经越来越多的引起了人们的关注。在此，本文首先介绍了网络化教学......
10月12日至14日，中国计算机辅助教育（CBE）学会第12届年会在北京平谷召开，此次会议由首都师范大学承办，《中国电化教育》《电化教育研究......
《中国电化教育》杂志是由中央电化教育馆主办的大型教育专业期刊，是“中国教育类核心期刊”，入编《中国学术期刊》（光盘版）和中国《中......
3月24日，由北京盛世飞扬视频技术有限公司主办，《中国电化教育》杂志社、上海洋铭数码科技有限公司、成都索贝数码科技股份有限公司......
由北京师范大学教育技术学院主办的2007年全国教育技术学博士生学术论坛于10月27日隆重开幕。本届论坛为期两天，来自西北师大、华南......
2010年11月12日,由中央电化教育馆《中国电化教育》杂志社主办,深圳市第二高级中学与鸿合科技集团协办的＂2010年两岸三地交互式教学......
2010年6月8日，普罗米休斯互动教学示范校授牌仪式在浙江省杭州市胜利小学赞成校区盛大举行。本次活动由普罗米休斯公司中国地区教学......
自2012年1月1日起，本刊在线投稿系统正式上线启用．系统地址为：http：／／www．webcet．cn／zxtg／，请广大作者务必通过投稿系统提交稿件，杂志社原投稿......
2014年7月18—20日，东北师范大学电化教育（教育技术）专业建立30周年纪念活动暨“服务·融合·探索——教育技术学科前沿”学......
2016年12月21—23日，由中国教育技术协会期刊专业委员会主办，中国电化教育杂志社承办的中国教育技术协会期刊专业委员会2016年年会，及......
中国电化教育中央电化教育馆主办的现代教育技术类专业期刊,集国内外教育技术理论、教育信息化实践、信息技术与教育教学融合创新......
《中国电化教育》杂志——中华人民共和国教育部主管、中央电化教育馆主办的国家级现代教育技术类专业期刊，集国风外教育技术理论、......
【正】 一、现代远程教育:高等教育发展的新天地 如果从中世纪意大利的波伦亚大学算起,世界高等教育的发展已有700多年的历史了。......
王民、顾小清、王觅在《中国电化教育》2010年9月刊上撰文,提出了包含U-learning支持模块的面向终身学习的技术系统的设计方案,并......
穆肃、吴金菊在《中国电化教育》2010年第2期中撰文对国际远程职业教育的实施进行了研究，，作者首先介绍了社区学院及职业教育院校对......
顾建军在《中国电化教育》2010年11月刊上撰文指出,随着高中新课程实验的广泛推进和纵深发展,作为支撑技术领域的技术教育的学科建......
王承冰、何济玲和陈仕品在《中国电化教育》2013年第5期中撰文以英国开放大学0penLearn项目为研究对象．从资源建设过程的质量控制、......
王东杰、王建梁在《中国电化教育》2013年第7期中撰文分析了英国、澳大利亚和印度三国在开放教育中采取的有关教师专业发展的重要......
南旭光在《中国电化教育》2013年第l期中撰文提出了开放大学体系协同能力的构成．并且分析了影响其生成的因素．阐释了该体系能力协同......
李令群等人在《中国电化教育》2014年第4期中撰文，诠释了先前学习认定在我国构建学习成果认证、积累与转换制度的重要意义．梳理了几......
<正>解月光、褚丹、曲茜茜、赵琳在《中国电化教育》2016年第9期中撰文,聚焦于职教教师专业能力构成要素,构建了职教教师信息化专......
韩毅在《中国电化教育》2017年第10期中撰文，运用互联网思维模式，阐述了现代职业教育体系的“互联网＋”平台发展模式的历史背景和思维......
【本刊讯】为深入推进交互式电子白板在课堂教学中的应用，中央电化教育馆、《中国电化教育》杂志社和中国教育学会中小学信息技术教......
【本刊讯】9月6日—7日,《远程教育杂志》应邀与《中国远程教育》、《中国电化教育》、《现代远距离教育》的专家一起,参加由安徽......
【本刊讯】9月16—17日，由《开放教育研究》杂志社、上海市终身教育研究会主办的“中国远程教育领域CSSCI期刊研讨会”，在上海电视大......
面向信息化的教师专业发展是近年来世界各国教育改革的中心议题之一。教师专业学习是提升教师专业能力的一种重要方式。随着信息技......
本文通过统计1994—2011《中国电化教育》、《电化教育研究》的论文，从数量分析、来源分析和内容分析三方面，力求揭示出我国教育游戏......
2013年6月22—23日，第九届全国教育技术博士生论坛在河南大学召开。此次论坛以促进学术交流、鼓励学科交叉、激励协同创新为宗旨，以......
本刊讯 5月24—27日，由中央电化教育馆主办，《中国电化教育》杂志社、北京圣陶教育发展与创新研究院、江西省电化教育馆和南昌市教育......
