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随着社会的进步,应试教育逐渐地展现出了它的弊端,素养教育也开始登上了教育的舞台,为了更好地发展素养教育,在2014年国家提出了“核心素养”这个词,明确地阐释了素养教育的目的.本文就小学语文核心素养的内容和意义以及核心素养培养存在的问题作详细的分析,并且提出如何更好地进行小学语文核心素养的培养的方案.