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品德与社会是一门以培养学生道德与适应社会能力的学科。它具有活动性、经验性、综合性等特点,是呼应素质教育改革而出现的一门新课程。生活化的课堂教学是实现品德与社会这门课程教学理念及教学目标的关键。因此,探讨这门课程课堂教学生活化的策略具有非常重要的现实意义。
品德与社会课堂教学生活化的思考
【摘 要】
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品德与社会是一门以培养学生道德与适应社会能力的学科。它具有活动性、经验性、综合性等特点,是呼应素质教育改革而出现的一门新课程。生活化的课堂教学是实现品德与社会这
【机 构】
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福建省三明市大田县太华中心小学
【出 处】
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科教文汇(中旬刊)
【发表日期】
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2013年03期
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