控制论在作文教学中的具体运用

来源 :师道:教研 | 被引量 : 0次 | 上传用户:mokama1
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
一、控制论的基本模式怎样运用现代教育科学的控制论指导小学生写作文呢?让我们先理解其定义.所谓控制是指控制者作用于被控制者,使其保持某种运动状态,通过及时的信息反馈,减少偏离。纠正失误,以达到控制者目的过程。在作文教学中,老师是有意识有目标的控制者.
其他文献
中国是陶瓷之国,景德镇是中国瓷都一悠久的制瓷历史,置镇一千多年的辉煌成就与今日的繁荣以及他在国外享有的盛誉,为世人所知。在艺术多样化的今天,必须处理好以下几方面的关系使
《学记》中说“独学而无友,则孤陋而寡闻”,它所强调的正是小组合作学习的精神。如今,新课程改革强调学生学习方式的转变,《新课标》明确指出:“动手实践、自主探索和小组合作交流是学生学习的主要方式。”这充分说明了自主探索、小组合作学习在教学中的地位和作用。  小组合作不是放羊式教学,不是学生随意讨论、随意发言,而是在教师的指导下有目的的合作学习活动。如何提高小组合作能力?  一、合理分组、明确分工  有
一、思想政治工作主、客体之间的关系毛泽东说过:“我们不但要提出任务。而且要解决完成任务的方法问题。我们的任务是过河,但是没有桥或没有船就不能过,不解决桥或船的问题,过河
信仰教育是新时期大学生思想政治教育的重要内容,高校思想政治教育要在科学化的道路上取得新的进展,关键是弘扬主导信仰,根本是着眼于最高信仰教育。