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一是要树立乡村人才的整体发展观,二是要探索乡村人才成长新模式,三是要创办有利于乡村人才队伍建设的各类学校.其中,县委书记、乡镇干部、村干部、乡贤、志愿者、乡村学校等,是乡村人才发展战略的重中之重,必须突破传统观念的束缚,进行大胆甚至非常规的制度创新,以便尽早实现“乡村振兴”的宏伟奋斗目标.