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本文从学生的知识储备、学生的生活经验、学生的思维展示、学生的肢体语言及学生的动手制作等5个方面对如何开发学生这一课程资源进行了探讨。
将学生作为最好的课程资源
【摘 要】
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本文从学生的知识储备、学生的生活经验、学生的思维展示、学生的肢体语言及学生的动手制作等5个方面对如何开发学生这一课程资源进行了探讨。
【机 构】
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山东省临沭第二中学
【出 处】
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生物学教学
【发表日期】
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2011年1期
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