论文部分内容阅读
人口资源丰富、人力资源素质偏低、教育规模庞大、教育经费短缺是我国的基本国情.因此,研究中国教育问题,特别是制定教育发展战略、教育体制改革以及教育管理都必须从这一基本国情出发:义务教育必须体现"义务"的含义;非义务教育要走大众化道路;推行素质教育,实现由"精英"教育到"大众教育"的转变;大力发展高等教育,实施人才战略;完善国家创新系统,努力探索创新教育;合理调整教育结构.