高中词汇教学的现状及应对策略

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英国语言学家威尔金斯说,没有语法人们表达的事物会寥寥无几,而没有词汇人们则无法表达任何事物。词汇是组成语言的基本材料,离开词汇,语言是不可能存在的。英语词汇贫乏、词义模糊,学生就无法理解英语语言,更谈不上表达运用。可见,掌握一定的英语词汇量极其重要。词汇教学在英语教学中不可小觑,它是英语教学的根基所在。
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