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数学这门学科,对学生的逻辑思维能力、想象力有着较高的要求,但是小学生因为受制于年龄因素,他们的理解能力有限,所以对于数学教材中的一些复杂抽象的知识,学生很难去进行理解.为此,需要教师运用到数学教具,来加深学生对知识的理解,来激发学生的学习兴趣.下文就数学教具在小学数学教学中的应用进行探究.
刍议数学教具在小学数学课堂中的运用
【摘 要】
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数学这门学科,对学生的逻辑思维能力、想象力有着较高的要求,但是小学生因为受制于年龄因素,他们的理解能力有限,所以对于数学教材中的一些复杂抽象的知识,学生很难去进行理
【机 构】
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吉林省长春市双阳区太平镇木铺小学 吉林长春 130608
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2017年17期
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