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针对 《数据结构与算法》 课程本身理论性强、 概念多、 抽象思维要求较高等特点, 分析目前学生学习中存在的问题与不足, 提出从理论和实践两个大的方面的改革.详细介绍改革方案、 改革方法以及采用动画教学取得的成果, 大大提高学生学习兴趣与积极性.实践效果表明, 该改革方案能有效地提升数据结构课程的教学质量, 对学生逻辑思维、 解决问题能力的培养起到推动作用.