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茶贸易作为我国贸易交流中的主要内容,为了进一步推动我国茶贸易的发展进程,需要加大对外语人才培养的重视力度。而这些外语人才不仅需要及时地了解茶贸易国家的语言,还应该及时地理解各国的文化,以推动茶贸易的不断发展。为此,本文就茶贸易文化交流下的外语人才培养中的各个影响因素进行了详细的分析,并且提出了相应的改进措施,旨在进一步完善外语人才培养模式。