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新课程改革在如火如荼地进行当中，越来越多的教师投入到新课程改革的大潮中。课堂教学的方式也是日新月异、花样百出，各种教学模式层出不穷，杜郎121等一些学校也因而被广大教师所熟知。每位教师都在按照自己对课改的理解努力践行着课堂改革。历史课堂突然之间也变得热闹起来，不再是历史老师的独角戏。也不再是老师讲、学生记，