【摘 要】
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为全面提高人才培养质量，教育部开展了普通高校本科教学工作水平评估。高校图书馆是高校重要的教学基本设施，是评估考核的对象之一。许多高校图书馆为了在评估中达标，不顾馆藏规
【基金项目】
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[基金项目]安徽省教育厅人文社会科学研究项目（2009sk288）
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为全面提高人才培养质量，教育部开展了普通高校本科教学工作水平评估。高校图书馆是高校重要的教学基本设施，是评估考核的对象之一。许多高校图书馆为了在评估中达标，不顾馆藏规律，大量突击购书、购买特价书、不剔旧甚至收藏旧书，造成馆藏建设重“量”而轻“质”，背离了评估精神。为了真正达到评估的目的．馆藏建设应当充分考虑馆藏图书的利用率和满足率，为高校本科教学提供切实有效的文献信息保障。
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