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文章首先分析了数学建模课程的特点及在现实中的意义，然后介绍了国内外该课程教学的现状和与该课程有关的竞赛项目，最后针对数模比赛的特点和笔者在教学实践中的经验，提出了一些数学建模课程教学改革的方法和思路，并从教学手段、考核方式、竞赛培训模式等方面进行了探讨。
关于“数学建模”课程教学改革的探讨
【摘 要】
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文章首先分析了数学建模课程的特点及在现实中的意义，然后介绍了国内外该课程教学的现状和与该课程有关的竞赛项目，最后针对数模比赛的特点和笔者在教学实践中的经验，提出了一些
【机 构】
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广东工业大学应用数学学院
【出 处】
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广东工业大学学报：社会科学版
【发表日期】
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2010年B07期
【基金项目】
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本文为广东工业大学高教研究基金项目“关于教育教学资源优化配置的理论与实践问题研究”的论文之一,项目编号：2008F32.
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