【摘 要】
：
情感,是人们对客观事实是否符合主观需要的内心体验.从心理学角度看,情感同兴趣一样,是人们力求认识和趋向某种事物的个性倾向,也是推动人们去积极思考和创造的内在驱动力.在
论文部分内容阅读
情感,是人们对客观事实是否符合主观需要的内心体验.从心理学角度看,情感同兴趣一样,是人们力求认识和趋向某种事物的个性倾向,也是推动人们去积极思考和创造的内在驱动力.在教学过程中,学生对所学的学科如果没有情感,就不可能积极地参与学习,那么学生的“主体地位”、“知识的获得”、“技能的提高”、“个性及全面的发展”都将成为泡影.因此,情感教育在教学中的地位和意义越来越显得重要了.情感教育能使教师在教学中促进学生实现良好的情感体验.让师生情感产生强烈共鸣.达到情感的和谐交流,创设一个良好的教学氛围,从而取得教育教学的良好效果.
其他文献
意象一词常见于文学评论之中,它的含义大致如下:"意象是作家头脑中浮现的形象
一选用简明易懂的常用广告用语须通俗易懂,使读者尽快得到信息.下面是两则宾馆的广告:(1)Take time.Anytime.(无论何时,享受生活.)连用两个time,语言简洁、明快;(2)The color
我国的刑事简易程序在提高诉讼效率,减轻当事人诉累以及节省司法资源等方面发挥了重要的作用,但是还是存在着一些不完善地方需要我们再进一步完善。本文就我国现有的刑事简易
“实案教学法”直面现实现象,以课堂为中心,以实践基地为纽带,以教师为主导,学生为主体,通过向学生展示社会案件原态、引导学生发现和解决问题,让学生学习、应用知识,同时启
新课程的实施是我国基础教育战线上的一场深刻变革,新的理念、新的教材和新的评价机制,对广大教育工作者提出了更高更新的要求,教师自身的理论素养和实践能力是决定课程改革
如果说罗马法是奴隶制法典的典型,拿破仑法典是资本主义法典的典型,那么,唐律便无疑是封建制法典的典型。《唐律疏义》对自首做了详细规定,与现今刑法中自首制度在指导思想、
宪政制度的设计从最初非可诉性到当今的司法适用是现实的迫切需要,是历史发展的逻辑结果,也是人权宪政理论的本质要求.宪法司法适用对于树立宪法权威、促进法治建设、保障公
本文分析了当前铁路旅客运输过程中发生人身损害时的主要表现形式,论述了铁路旅客人身损害发生后,铁路部门对旅客人身损害赔偿的责任。
This article analyzes the main man
本文指出不能犯的认定直接关系到能否对行为人定罪处罚,不可不慎。目前理论上对不能犯的界定主要有四种学说,具体危险说更符合刑法的规范性,因而是合理的。
This article po
作为一名一线教师,自从任教以来,在这段时间的教学实践和勤奋努力下积累了一些实际经验,笔者从课前准备活动、课堂活动设计、课后实践活动三方面来浅谈一下自己的体会.