【摘 要】
:
在中世纪的时候,意大利的城市都是很小的,城镇居民的人数也不多。无论在街上漫步,在商店里买东西,还是在教堂里祈祷,人们彼此都认识,为此,人们不需要用姓氏来区别各自的家庭。 意大利姓氏源流 而在今天,姓氏是十分必要的,特别是在居住着几百万人口的大城市里,每个人必须有各自的姓以区别每个家庭的成员,使之不发生误会,但是这种姓氏是怎样形成的呢?中世纪之后,城市变得比较大了,人口也多了,在日常生活、工作、
论文部分内容阅读
在中世纪的时候,意大利的城市都是很小的,城镇居民的人数也不多。无论在街上漫步,在商店里买东西,还是在教堂里祈祷,人们彼此都认识,为此,人们不需要用姓氏来区别各自的家庭。
意大利姓氏源流
而在今天,姓氏是十分必要的,特别是在居住着几百万人口的大城市里,每个人必须有各自的姓以区别每个家庭的成员,使之不发生误会,但是这种姓氏是怎样形成的呢?中世纪之后,城市变得比较大了,人口也多了,在日常生活、工作、学习、交往、贸易之中经常会把同名的人弄混。学校的老师感到有必要把一个淘气的学生弗朗西斯科,同一个学习扎实的学生弗朗西斯科区别开来。商人在发货或记账的时候,也必须把同名的收货人或债务人区别开。这时意大利民间就开始用父亲的名字来注明同名的人,如淘气的弗朗西斯科的父亲叫乔万尼,就称他为乔万尼的弗朗西斯科,学习好的弗朗西斯科的父亲叫彼得,那么他就被称为彼得的弗朗西斯科。
慢慢的,乔万尼、彼得又传给了弗朗西斯科的儿子们,逐渐变成了意大利人的姓氏。由于在意大利语中形容词一般放在名词的后边,因此名字放在前边,姓氏放在后边,写成弗朗西斯科·乔万尼、弗朗西斯科·彼得。那时候也有人用母亲的名字来区别同名字的人,于是玛丽亚、罗萨等阴性名词以后也同样变成了姓氏。此外,也有人用表示一个人身体特征的绰号来表示姓氏,如用头发的颜色、面孔的肤色等,或者用一个人的缺陷来表示,这类姓氏如金、白、红、丑、驼背、弓腰、瘸拐等,世代相传也成为今天意大利人的姓氏了。
意大利姓氏的讲究
意大利人的姓名由姓和名两部分构成。名是本人称呼,姓是表明家族的称呼。一般名字在前,姓在后。例如,著名民族英雄朱塞佩·加里波第、“朱塞佩”是名字,“加里波第”是姓。
不同家族的姓产生的年代也不一样,现代意大利人的姓中,最早的产生于中世纪,他们大多数是由父名、地名、城市名称或各种绰号演变来的。当时为了区别同名的人,常常在名字的后面加上表示所属关系的介词茹Di”(音“迪”,意思同英语中的of)或加上“DA”。(音“达”,意思同英语中的from),然后再加上父名或者出生地名,或者他的各种绰号,例如:红、黑、白、马、驴等。后来,父名、地名和绰号逐渐演变成同一家族的姓。例如Leonardo da Vinci(列奥纳多·达·芬奇),列奥纳多是名,芬奇是出生地,位于佛罗伦萨附近的一个小城镇,后变为姓。
在填写正式文件时,除本人姓名外,还得加上父名,有时甚至需要加上母亲的姓名。排列顺序是姓放在最前面,接着是本人的名字,然后是父名,最后是母亲的姓名。例如:BianchiStefano di Luciano e di Novelli Maria,Bianchi是姓,是由Bianco(白色)变来的,Stefano是本人的名,Luciano是父名,Novelli Maria是母亲的姓名。除正式文件外,通常只称其姓名,名字在前,姓在后。例如Quella Signorina si Chiama Maria Fedi(那位小姐叫玛利亚·费迪),Maria是名,Fedi是姓。但在不同场合或针对不同的对象,称呼的方法也不尽相同。
在文章中,第一次出现的人要用全称,并加上其职务,以后出现时只称姓就可以了;作自我介绍或介绍别人时,或是打电话找人时,说全称或只说姓都行;在亲戚、朋友、熟人和同行之间,或是同党派成员之间,人们习惯于直呼其名;对小孩一般也只叫其名字;对长者、有地位的人或是不太熟悉的人,得称呼他们的姓,而且在姓的前面要加上先生”、“太太’、“小姐,“博士”等称呼。“太太”用来称呼已婚妇女;对未婚妇女,无论年龄大小,则一律称“小姐”;妇女结婚后一般随丈夫的姓,但也可以在丈夫的姓后面再加上自己的父姓。
在称呼国家和政府的高级官员、法官、军官、教授、医生等重要人物或受人尊敬的人士时,常常在他们的姓前加上其职务,以示尊重。对在文艺史上占有重要地位的诗人、作家和艺术家,也应称其ta,并在他们的姓前加上定冠词“il”(音“伊尔”,相当于英语中的the”),但是现在出现了把“il”省略的倾向。只有伟大的诗人但丁及画坛三杰列奥纳多(达·芬奇)、米开朗琪罗和拉斐尔,人们习惯于称他们的名,而不是姓。意大利的人名录是按姓的第一个字母顺序排列的(若第一个字母相同,则按第二个字母顺序排列,以此类推),独有这四位大师按其名字的字母顺序排列。意大利和西方各国出版的百科全书都是这样。在我国,对但丁、米开朗琪罗和拉斐尔三人的称呼符合意大利人的习惯,而对列奥纳多却称其姓达·芬奇,有的人甚至称芬奇,这同意大利人的习惯不同。
历史上属于一定社会等级的人士所拥有的荣誉头衔现在已经很少听到了,但是 “陛下”、“阁下”等尊称在外交场合仍常用。“陛下”原是对国王和皇帝的称呼,现在则常用来称呼部长以上的人士。称“陛下”和“阁下”时不必再称其姓名。在一般情况下,可以直接称呼总统、总理和部长的职称,在职称前面只需加“先生”即可,例如“总统先生”、“部长先生”等。
其他文献
对于今天的一个25岁的哈佛毕业生来说,他的去向无非就是华尔街的投行,抑或是政府智库,还有可能是某知名NGO组织。可是100年前,一位同样25岁的哈佛毕业生却选择了去加州的山野做一名隐士。 即便在20世纪初的美国,这位叫做Curtis Wolsey Cate的选择依然算是另类,中学毕业于一所拉丁学校的他,从小就有着与众不同的思维,因此家人并没有阻止他的“隐士之旅”,并且还都认为他的此番“修行”必定
去年2月,本刊专访前EducationUSA中国办公室主任毕安,请他为读者介绍这一隶属于美国驻华大使馆的赴美留学指导机构的职能与服务。在过去的一年中,本刊与EducationUSA保持着紧密的合作关系,先后采访报道了数位受其邀请来华的美国招生官。在《2015美国门户开放报告》发布之际,本刊专访了新上任的EducationUSA中国办公室主任Nancy Chen女士,就EducationUSA的新服
在“大伦敦”区域的南部,有个风景优美、气候宜人的海滨城市——布莱顿,这里遍布海岸的鹅卵石沙滩上曾留下过许多名人的足迹。那些面朝大海的白色乔治风格的别墅,也是布莱顿海滨的一道奢华的风景。19世纪末的温布尔顿公爵常和其家族的三姐妹漫步于皇家码头,三姐妹Penelope、Millicent和Dorothy Lawrence都是具有开拓精神的贵族女性代表,当她们提出想在布莱顿建立一所以“培养自信优雅的女性
“财商”一词的提出者罗伯特·清崎说过:“财商与你挣了多少钱没关系,它是测算你能留住多少钱以及能让这些钱为你工作多久的指标;换句话说,如果随着年龄的增长,你的钱仍然不断地给你买来更多的自由、幸福、健康和人生选择的话,那么意味着你的财商在增加。”如果你真正理解了这个定义,你就会发现,我们培养孩子财商的目的绝不是想让他们成为拜金主义者,而是想让他们懂得正确认识金钱以及如何运用金钱的规律,让他们去创造财富
在新加坡育民小学的一堂数学课上总会出现这样的情景,数学老师因为没来得及准备心算题的答案,所以直接把一本学生的习题集拿上讲台放在投影仪上,当作心算题的正确答案给学生讲课。 习题集的主人叫徐一鸣,来自山东威海,他是班里数学成绩最好的几个学生之一。由于数学成绩优异,五年级的时候,在老师的推荐下,徐一鸣抱着试一试的态度去参加了新加坡本地的一个奥数比赛(National Mathematical Olym
新加坡华侨中学(Hwa Chong Institution) 原名为新加坡南洋华侨中学(The Chinese High School),是已故华侨领袖陈嘉庚先生发起,于1919年3月21日在新加坡创办的以中文为教学媒介的学校。今天华侨中学已经是新加坡最顶尖的中学之一,虽然主教语已更改为英语,但依然保持了比较浓厚的中文背景和传统文化。 浓厚的中文背景和传统文化 华侨中学是一所6年制自主中学,设
社会科学文献出版社皮书研究院执行院长蔡继辉对蓝皮书进行介绍 近日,由中国与全球化智库(CCG)研究编写、社科院社科文献出版社出版的国际人才蓝皮书《中国留学发展报告(2015)》在京发布。该报告分析了中国2014-2015年留学发展的新特点与新趋势,并提出相关建议。国际高等教育区域化趋势、“一带一路”沿线等新型国家留学趋势、专业选择、低龄留学、诚信留学等均成为本报告的关注重点。 发布会当日,该系
奥尔堡市中心 丹麦在每年的“全球最幸福国家”排名中一直名列前茅,作为中国学生“非典型”的留学目的地,这里有着独特的语言文化、历史背景和教育体系。不可否认,对很多中国留学生来说,除了安徒生童话里的小美人鱼,丹麦还是一个太过陌生的国度,对于初到丹麦的中国留学生来说难免会产生紧张、迷茫的复杂心情。因为陌生而产生的“小恐惧”是可以被理解的,但千万别因此而影响了在“幸福之国”的幸福生活。以下就以我留学的城
时光荏苒,转眼间我出国已15个年头了。在美国和加拿大学习和工作这些年,许多准备送孩子出国留学的朋友,经常向我咨询一些自费出国留学事宜,因此,多年来我一直比较关注留学问题,并根据自己的切身经历和了解到的情况给他们提出过建议,并将这些个人见解付诸文字,以飨读者。 心理关:孩子真的适合留学吗? 自费出国留学,不是光有机会和资金就可以,自己的孩子到底适不适合出国留学才是最需要提前考虑的。家长们决定送孩
TOEFL Junior考试(又称小托福)是由ETS(Educational Testing Service美国教育考试服务中心)研发的一项面向英语为非母语国家的11-17岁中学生的语言测评考试,用于衡量在以英语为媒介的教学环境中,中学生在学术和社交方面的英语水平。它包括听力,语言形式,含义、阅读三个部分,各部分分值及时长具体如下: 一、 考生报名 TOEFL Junior报名分为个人报名和机