局部与全身激素治疗突发性耳聋耳鸣近期疗效对比分析

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目的:探讨分析局部与全身激素治疗突发性耳聋耳鸣的近期疗效.方法:选择2019年1月~2020年1月期间我院收治的220例突发性耳聋耳鸣患者为此次研究对象,将其随机分为2组,分别为对照组和研究组,各110例,对照组采用全身激素治疗,研究组采用局部激素治疗,观察两组临床效果和不良反应发生率,并对数据进行统计分析.结果:研究组总有效率为96.36%,对照组为86.36%,研究组总有效率高于对照组(P<0.05),研究组不良反应发生率为3.64%,对照组为12.73%,研究组不良反应发生率低于对照组(P<0.05).结论:在突发性耳聋耳鸣患者的治疗中,局部激素治疗不仅疗效显著,同时具有较高的安全性,临床使用价值高,值得应用推广.
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【摘 要】我们应该交给孩子学会如何运用生活中的普通素材,如何去观察生活细节,写属于自己的作文。选择打动自己的素材,阅读训练与作文教学相结合 ,及时修改作文,加快思想交流 ,培养学生的自我修改的能力 ,日记是作文的好帮手。  【关键词】作文教学;选择素材;阅读训练;自我修改;日记  作文一直是令语文老师头痛的事。在教学中教师花了大量的心血指导作文,费了大量的精力批改作文,可学生却是怕上作文课,也怕写