【摘 要】
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随着新课程改革的不断深入,高中美术鉴赏课的教学实效越来越受到人们的关注。美术课程教学实践证明,互动式教学法在高中美术鉴赏课中的科学运用,可以明显加强高中美术鉴赏课
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随着新课程改革的不断深入,高中美术鉴赏课的教学实效越来越受到人们的关注。美术课程教学实践证明,互动式教学法在高中美术鉴赏课中的科学运用,可以明显加强高中美术鉴赏课的教学效果,赢得学生较高的认可度。基于此,本文简单分析了高中美术鉴赏课进行互动教学的方式方法,希望对相关的高中美术教学工作者有所启示。
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