在“享受多彩童年，绽放多彩人生”的办学理念指引下，学校积极探索多元管理方式，激发干部教师的积极性和主动性，打造高效的干部队伍和专业的教师队伍，从而促进学校健康发展。
　　理念引领，打造一支高效的干部队伍。干部队伍是学校管理的中坚力量，因此，高效管理首先要从干部队伍建设的理念和思路抓起，使其成为学校工作高效运行的“引擎”。
　　学校秉持“一清二廉三讲四关系五意识不得病”的理念，将干部队伍建设成为作风优良、素质过硬、奋发有为的团队。其中，“不得病”是让每位干部都保持一身“浩然正气”，“不得个人买好的病”“不得各拉山头的病”“不得跑风漏气的病”“不得私心杂念的病”，全心全意做好本职工作。
　　“一深入，两确保，三为了”是学校干部队伍的建设思路。“一深入”，即干部要走进每位教师内心，与教师进行深入的沟通与交流，带领教师同甘共苦向前走。“两确保”，是指确保干部队伍“不得病”，能够守纪律；确保教师队伍团结和谐，能够说话公道、办事公平。“三为了”，是指追求用心用脑，保持工作状态——为教师谋利益；对所牵头工作认真负责——为学校做贡献；在自己专业上提速成长——为自己快进步。此外，我们还提出管理者应具备的素养，如认同并努力执行学校文化、帮助他人实现工作目标、不要当众批评同事和上级、创立双赢解决问题的方法等。
　　在这样的理念引领下，学校干部能够以更阳光健康的心态、更积极规范的做法投入到工作之中，在担当责任的同时也能够甘当人梯，做乐于服务的好干部。
　　搭建平臺，建设专业的教师团队。教师队伍建设是学校管理的重要内容，直接关乎学校的办学质量。学校要为教师搭建成长的平台，发掘教师的潜能，让每位教师都成为最好的自己。
　　在办学过程中，学校以“精选入口，打开出口，定好方向，全力培养”为工作思路，以“绽放工程”为统领，以“小鹰行动、雄鹰行动、老鹰行动、老虎行动”为具体工作载体，全力培养教师，打造优秀的教师团队。
　　在教师的培养上，我们根据教师的能力、水平、兴趣等，采取专家带教、共研共享、全力搭台、分层培养的方式，制定个性化的培训方案，提供“七步走”的培训策略。具体包括：培养引领教师“带着走”——为了提高为了发展，原则性问题“顶着走”——不能妥协按要求办，非原则性问题“绕着走”——不当裁判自己解决，工作不在状态“催着走”——善意批评自我反思，卓有成绩教师“哄着走”——支持鼓励树立榜样，推不动的教师“拖着走”——不让一位教师掉队，不适应的教师“换地走”——适当引进合理流动。在具体的实践中，我们坚持“带着走”占90%，其他占10%，而“换地走”则控制在2%之内，旨在发挥教师特长，挖掘教师潜能，让每位教师都能够“精神站立，业务行走”。
　　编辑 _ 汪倩