【摘 要】
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初中语文是一个具有很强的工具与人文性的学科,不只是需要培养学生识字、阅读、写作的能力,还要积极培养学生的人文与品德素养.不过因为应试教育的局限性,一些语文教师在进行
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初中语文是一个具有很强的工具与人文性的学科,不只是需要培养学生识字、阅读、写作的能力,还要积极培养学生的人文与品德素养.不过因为应试教育的局限性,一些语文教师在进行教学的时候,一般只会注重智力与应试教育,这样就对学生语文综合素养的提高产生了负面的影响.面对现在初中语文教学时的难题,本文建议强化生活化教学方式的运用,也就是把课本知识变得更加生活化,积极提高学生的知识运用能力与人文素养.
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